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“幸福宝”西峡县阳城镇中心小学扎实开展学生综合素质评价工作

时间:2021-06-24 00:02 点击次数:
 本文摘要:为有效前进学生综合素质评价工作,1月14日,阳城镇中心小学组织全校师生认真积极开展学生综合素质评价工作。一是规范评价流程,按照学生自评、团队互评、班级复评、领导小组总评、审批评价结果、转入个人成长资料袋的流程开展。二是规范评价过程,即各环节不通过,在教师指导下严格按照评价细则自律分析评价。 三是评价内容细腻全面,包括学生的行为习惯、衣着容貌、道德行为、学习成绩、艺术特长、各种荣誉奖励、实践活动成果等。

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为有效前进学生综合素质评价工作,1月14日,阳城镇中心小学组织全校师生认真积极开展学生综合素质评价工作。一是规范评价流程,按照学生自评、团队互评、班级复评、领导小组总评、审批评价结果、转入个人成长资料袋的流程开展。二是规范评价过程,即各环节不通过,在教师指导下严格按照评价细则自律分析评价。

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三是评价内容细腻全面,包括学生的行为习惯、衣着容貌、道德行为、学习成绩、艺术特长、各种荣誉奖励、实践活动成果等。四是公开发表,即将评价结果分班审查学生,学生没有异议后,让学生接受评价结果的亲笔签名,取出个人档案袋。本次活动使学生人人参与,自律评价,客观体现学生综合素质,使学生心满意足,避免长处,正确引导学生全面发展,大大促进了学生综合素质的提高。


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